一(yī)個(gè)網頁設計(jì)師(shī)和(hé)γ≤終端體(tǐ)驗者的(de)對(duì)話(huà)
雖然說(shuō)設計(jì)師(shī&$)很(hěn)少(shǎo)能(néng)和(h•<é)終端體(tǐ)驗者發生(shēng)關系。但(dàn)是(shì)事↕'∞(shì)實上(shàng)，一(yī)個(gè)頁面到↓← (dào)底好(hǎo)不(bù)好(hǎo)，終端體(tǐ)驗者最有γ ε(yǒu)權利說(shuō)。作(zuò)為(wè≈÷♠γi)一(yī)個(gè)設計(jì)師(shī♥₩)，不(bù)是(shì)說(shuō)光(guān•₹g)會(huì)設計(jì)漂亮(liàng)頁¥÷∏•面就(jiù)OK了(le)，如(rú)果用(yòng)戶體(tǐ)≥¥∞∏驗不(bù)好(hǎo)，頁面再漂亮(liàng)，也(yě )是(shì)空(kōng)的(de)。
1、需要(yào)學習(xí)理(lǐ)論，但(dàn)≥♣δε不(bù)要(yào)迷信理(lǐ)論。很(hěn)多(duō)設計©(jì)師(shī)喜歡看(kàn)國(guó)外(wài)的(§'de)設計(jì)理(lǐ)論，這(zhè)些(xiē)理( < lǐ)念通(tōng)常都(dōu)很(hěn)先進，而§>"≥且都(dōu)有(yǒu)很(hěn)強的(de)★£邏輯，讓人(rén)覺得(de)“該這(zhè✔γγ✔)麽回事(shì)”。不(bù)過，實際情況是(shì)±÷ ，這(zhè)些(xiē)所謂先進的(de)理(lǐ)念都(dō≠☆©u)是(shì)外(wài)國(guó)設計(jì)師(shī)<®根據國(guó)外(wài)用(yòng)戶浏覽習(♦πxí)慣總結出來(lái)的(de)東(dōng)西(xī)，雖然很δ≠(hěn)系統、很(hěn)完善。但(dàn)是(shì→λβ)和(hé)中國(guó)用(yòng)戶的(de)習(xí)慣還(hái)δ£是(shì)有(yǒu)很(hěn)大(dà)差異的(d®φe)。關于這(zhè)點，我做(zuò)過幾個(gè)大(dà)型英文&π∑(wén)網站(zhàn)的(de)項目，感觸很(hěn)深刻。其♣★實，那(nà)些(xiē)理(lǐ)論也(yě)都(dōu)是(shì)外✔ ✔ε(wài)國(guó)設計(jì)師(shī)一(yī)點一(yī)點總結<∞↓¶出來(lái)的(de)，我們為(wèi←φ↔∑)什(shén)麽自(zì)己不(bù)能(néng)總結一(y♥'ī)些(xiē)中國(guó)用(yòng)戶自(zì)己的(de)習(xí≥→)慣呢(ne)？多(duō)看(kàn)各個(gè)成功的(de)網站(zhà¶↔n)，多(duō)觀察身(shēn)邊的(de)人(rén)浏覽≈←δ網站(zhàn)的(de)習(xí)慣，然後自(zì)己思考一(yī)下(x>≤✔ià)“為(wèi)什(shén)麽”。合肥網站(zhàn)建設公司當你(nǐ)有(yǒu)自(zì)己成熟的(de)理(lǐ)論了(↔ε←le)，你(nǐ)就(jiù)離(lí)“大(dà)師(✘©÷→shī)”不(bù)遠(yuǎn)了(le)。
2、好(hǎo)的(de)頁面設計(jì)是(shì)引導用(yòng)♣♥€¶戶去(qù)閱讀(dú)的(de)。設計(jì)的(de)最終目的(de)Ω✔&↓是(shì)為(wèi)了(le)傳達信息，如(rú)果為(φ☆ wèi)了(le)頁面美(měi)觀而失去(qù)了(le)÷π傳達信息本身(shēn)的(de)效果，那(nà)這(zhè)×→δ種頁面設計(jì)的(de)效果就(ji"∑ù)是(shì)負的(de)。這(zhè)是(Ωβ♠♠shì)很(hěn)多(duō)有(yǒu)平面設計(jì)£♥≥≤習(xí)慣的(de)設計(jì)師(shī)時(shí)常會(huì& )忽略的(de)問(wèn)題。尤其在以文(wén)字和(hé↕∑)圖片作(zuò)為(wèi)傳達主體(tǐ)的(dφe)網站(zhàn)上(shàng)，這(zhè)種問¥∏™(wèn)題更加明(míng)顯。建議(yì)有(y←Ωγǒu)這(zhè)樣問(wèn)題設計(jì)師(shī)能(né★♥↕ng)看(kàn)一(yī)些(xiē)關于排版方面的(de)書(shū≈'→)籍——在這(zhè)方面，網頁設計(j≠λ&ì)和(hé)印刷排版設計(jì)是(s&σεhì)有(yǒu)共通(tōng)之處的∞±§(de)。
3、設計(jì)也(yě)需要(yào)在文(↔☆≠wén)字上(shàng)下(xià)功夫。很(hěn)多(d←∏uō)時(shí)候頁面上(shàng)的(de)引導是(shì)&δ通(tōng)過文(wén)字鏈接實現(xiàn)的(de)，∞ ε而策劃案裡(lǐ)面或者LAYOUT裡(lǐ)面不(bù)會©€φ(huì)給你(nǐ)明(míng)确的>♥(de)文(wén)字（有(yǒu)不(bù)少(shǎo)策劃案¥∞裡(lǐ)所給的(de)文(wén)字鏈界是(shì)僅供參≥φ→¶考的(de)），如(rú)果不(bù)自(z$✘ ì)己琢磨下(xià)，有(yǒu)時(shí)候真會∑ ™(huì)出現(xiàn)不(bù)少(shǎo)尴尬。ε☆最簡單的(de)例子(zǐ)：很(hěn)多(duō)✘£人(rén)喜歡用(yòng)“MORE”、“CLICK HERE”、“•∞$♠SKIP”這(zhè)樣的(de)英文(wén)單詞。≤×這(zhè)個(gè)單詞什(shén)麽π♠意思，我們都(dōu)知(zhī)道(dà®± o)、可(kě)是(shì)如(rú)果這(✔×>πzhè)個(gè)網站(zhàn)目标用(yòng)戶群體(tǐ)是(s&∏hì)中年(nián)人(rén)或者年(nián)紀更大(dà→↑)的(de)人(rén)。那(nà)恭喜你(nǐ)，你(n♣Ω&ǐ)對(duì)牛談琴了(le)——呈然，現(xiàn)在的(de)年(ni>×®¶án)輕人(rén)大(dà)多(duō)有(≈§yǒu)英文(wén)基礎，但(dàn)是(♣Ωε₩shì)老(lǎo)一(yī)輩可(kě)沒有(yǒu)我們這(zhè)麽好§δ÷(hǎo)的(de)教育水(shuǐ)平啊！...很(hěn)多(dγ✘uō)設計(jì)師(shī)都(dōu)不(bù)太在意€¶π文(wén)字本身(shēn)，這(zhè)在中國(guó)是(s₽ hì)一(yī)個(gè)很(hěn)悲哀的(de±¥✔→)事(shì)實——這(zhè)樣的(de)态度會(huì)✔±π 讓設計(jì)師(shī)很(hěn)難進步，就(jiù)是(shì)'φσσ從(cóng)職業(yè)規劃上(shàn ≈$g)來(lái)說(shuō)，将來(lái)要(yào)朝更αε♦¥高(gāo)的(de)其他(tā)方向發展，這(zh∑≥←è)也(yě)會(huì)成為(wèi)一(yī)個(gè≤©)障礙。
4、考慮下(xià)動态頁面具體(tǐ)使用(yòng)中會(huì)遇到≠(dào)的(de)問(wèn)題。靜(j↕∞ìng)态頁面我們能(néng)夠控制(zhì)最♥φ後出來(lái)的(de)效果。但(dàn)是>ε←✔(shì)動态頁面卻會(huì)出現(xiàn)我們無法預計φ≥(jì)的(de)問(wèn)題，你(nǐ)需要(yà♣ ↓o)考慮到(dào)沒有(yǒu)美(měi)∑$β感的(de)網站(zhàn)編輯用(yòng)醜陋顔色的(de→•<&)标題把你(nǐ)的(de)頁面搞的(de)亂七八遭、你(< γ>nǐ)需要(yào)考慮到(dào)有(yǒu)時(s₩↔∞hí)候用(yòng)戶名是(shì)8個(gè)字，但(dàn)是↓∑®$(shì)你(nǐ)卻隻給了(le)7個(gè)字的(♣¥Ω×de)距離(lí)......如(rú)此等等的(de)問(↕♦wèn)題都(dōu)會(huì)影(yǐng)響 到(dào)頁面的(de)效果和(hé)用(yòng)戶的(de)觀感。這∏₩σ§(zhè)方面的(de)問(wèn)題總是(shì)會(huì)$¶φ超出你(nǐ)的(de)想像，但(dàn)是(shì)一(yī)旦發現(xià↑↔↔n)了(le)，就(jiù)必須準備解決的(d↑ ≤e)方案，能(néng)否發現(xiàn)→ ≈>問(wèn)題以及是(shì)否快(ku®£ài)速找到(dào)解決問(wèn)題的(dα♦€e)方案，在一(yī)定程度上(shàng)也(♣α∏¥yě)是(shì)判斷一(yī)個(gè)設計(jì)師(shī)是(s&÷hì)否有(yǒu)經驗的(de)标志(zhì)。